本報香港7月6日電（記者陳然）行政長官卓越教學獎（2024/2025）頒獎典禮近日在香港特區(qū)政府總部舉行，本屆共有29位教師獲獎。

　　本屆教學獎共收到239份來自中學、小學、幼稚園及特殊學校的提名，涵蓋“中國語文教育學習領域”“數(shù)學教育學習領域”“價值觀教育”“新秀教師獎”和“創(chuàng)新教育獎”。各主題和獎項設有不同的評審準則，以審視教師在不同范疇的專業(yè)表現(xiàn)。

　　香港特區(qū)行政長官李家超向部分獲獎教師頒獎，并致辭表示，對學生影響最大的，除了家人外就是教師。百年大計，教育為本。過去逾20年，特區(qū)政府一直通過行政長官卓越教學獎，表彰在學科知識、教學方法、專業(yè)精神等方面表現(xiàn)精益求精的教師，為教育界樹立榜樣，至今超過950位教師獲獎。

　　李家超寄語教師心系家國，培養(yǎng)愛國愛港接班人；德才兼?zhèn)?，為學生樹立良好榜樣；變革創(chuàng)新，善用科技探索新教育模式。他期望行政長官卓越教學獎能繼往開來，凝聚更多杰出教師，提升教師的專業(yè)形象及社會地位，加強尊師重道的風氣，在教育界營造追求卓越的文化，共同為國家教育強國建設作出更大貢獻。

　　行政長官卓越教學獎督導委員會主席葉禮德贊揚獲獎教師具備扎實的學科知識、超卓的教學能力，善用多元的教學策略，并結(jié)合創(chuàng)新科技和電子學習工具，成功營造優(yōu)良學習環(huán)境和高度互動的學習氣氛，啟發(fā)學生上進，有效提升學生的自主學習能力。

　　據(jù)了解，下屆行政長官卓越教學獎將涵蓋3個主題及2個獎項，分別是“體育學習領域”“STEAM教育”“課程領導”及“新秀教師獎”“創(chuàng)新教育獎”。

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