新華社澳門12月4日電（記者 方棟 劉暢 郭鑫）站在澳門大學行政樓上俯瞰橫琴校區(qū)：正前方的蓮花廣場上，雕刻著“仁、義、禮、知、信”的漢白玉雕塑在陽光下熠熠生輝；科技學院、人文學院、霍英東珍禧書院等一幢幢嶄新的教學、科研樓比鄰而立。

　　澳門大學校長宋永華在接受新華社記者專訪時感慨道，澳門大學的發(fā)展是“一國兩制”在澳門特區(qū)成功實踐的重要佐證，更可以說是創(chuàng)新的范例。

　　澳門大學校長宋永華在澳門接受采訪（11月1日攝）。新華社記者 劉金海 攝

　　成立于１９８１年的澳門大學前身為東亞大學，是澳門地區(qū)唯一一所綜合性公立大學。成立之初，校舍棲身于氹仔的大潭山與小潭山間，占地僅0.05平方公里。

　　澳門回歸祖國后，特區(qū)政府向中央政府表示，澳門缺乏土地資源，要建成世界一流大學、培養(yǎng)一流人才，除了澳門特區(qū)和澳門大學自身的努力外，還需要中央政府給予政策上的扶持。

　　11月9日無人機拍攝的澳門大學。新華社記者 張金加 攝

　　2009年，為支持澳門發(fā)展教育、培養(yǎng)人才，中央政府同意澳門大學遷建珠海橫琴島，全國人大常委會授權(quán)澳門特別行政區(qū)對澳門大學橫琴校區(qū)實施管轄。2013年，澳門大學位于橫琴島的新校區(qū)正式啟用，占地1.09平方公里。

　　“新校區(qū)內(nèi)教學設(shè)施齊備、科研設(shè)備先進，為澳門大學打開了發(fā)展空間，帶來了新機遇�！彼斡廊A說，新校區(qū)尤其為澳門大學崛起為具有國際競爭力的高等學府和研究機構(gòu)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　在中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室（澳門大學），學生觀察藥物樣品的溶解狀態(tài)（11月1日攝）。新華社記者 劉金海 攝

　　回歸后，國家科技部先后批準澳門成立4所國家重點實驗室。其中，“模擬與混合信號超大規(guī)模集成電路國家重點實驗室”和“智慧城市物聯(lián)網(wǎng)國家重點實驗室”由澳門大學建設(shè)，“中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室”依托澳門大學和澳門科技大學共同建設(shè)。

　　目前，中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室已和美國、歐盟藥典開展廣泛合作，逾10款中藥推出世界標準；在2019年國際固態(tài)電路會議上，模擬與混合信號超大規(guī)模集成電路國家重點實驗室以8篇論文被采納的成績名列第二，僅次于英特爾；作為國內(nèi)首家智慧城市物聯(lián)網(wǎng)實驗室致力于解決城市發(fā)展難題，正不斷取得科研突破。

　　在中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室（澳門大學），學生將分裝后的實驗樣品溶液整理裝盒（11月1日攝）。新華社記者 劉金海 攝

　　“澳門大學如今不僅在粵港澳大灣區(qū)，甚至在全世界都有一定的影響力。對很多人來說，這樣的發(fā)展速度難以想象�！彼斡廊A說。

　　2020年泰晤士高等教育世界大學排名中，澳門大學躋身前350位。目前，澳門大學在校生約1萬人，并擁有7個學院、21個系、10個住宿式書院。

　　在模擬與混合信號超大規(guī)模集成電路國家重點實驗室（澳門大學），助理教授陳知行展示自主設(shè)計的模擬數(shù)字轉(zhuǎn)換器芯片（11月1日攝）。新華社記者 劉金海 攝

　　回顧澳門大學在回歸之后的發(fā)展歷程，宋永華深深地感受到，國家永遠是最堅強的后盾�！鞍拈T本身發(fā)展空間有限，想要走到世界前沿，只有充分發(fā)揮‘一國兩制’的優(yōu)勢，積極融入國家發(fā)展大局，發(fā)揮自身所長，才能獲得更廣闊的前景�！�

　　以科研資金為例，“一國兩制”的成功實踐為澳門大學研究人員提供了多元化的經(jīng)費支持。澳門大學不僅能夠利用澳門科學技術(shù)發(fā)展資金，還能夠申請國家自然科學基金，并且參加廣州和深圳的科研項目�！斑@不僅對澳門大學，也為港澳高校的發(fā)展提供了新機遇�！彼斡廊A說。

　　學生在智慧城市物聯(lián)網(wǎng)國家重點實驗室（澳門大學）做實驗（11月15日攝）。新華社記者 張金加 攝

　　得益于內(nèi)地和澳門在人才、資金等方面更加緊密的聯(lián)系，澳門大學成功搭建了世界一流的科研平臺，憑借著優(yōu)越的教學和科研條件，吸引了眾多全球頂尖人才來到澳門，共同推動澳門乃至整個粵港澳大灣區(qū)的科創(chuàng)發(fā)展。

　　澳門大學的“濠江學者”計劃，在全球范圍內(nèi)吸引本地出身的優(yōu)秀學者回流澳門�！岸潭處啄�，我們已經(jīng)吸引了20多位澳門出身的優(yōu)秀學者，其中多位已經(jīng)成了澳門大學的主力教授�！彼斡廊A說。

　　為國家發(fā)展、社會進步培育人才是大學之本。宋永華表示，回歸以來，澳門大學構(gòu)建了獨具特色的人才培養(yǎng)體系，培育了一大批愛國愛澳人才。

　　參觀者在澳門大學參觀（11月9日攝）。新華社記者 張金加 攝

　　澳門大學的住宿式書院承擔起了學生全面發(fā)展的工作，通過豐富多彩的教育活動，幫助學生樹立正確的價值觀，更好認識自我、了解國家。書院多以愛國愛港、愛國愛澳人士冠名，更激勵學生向前輩看齊，為國家和澳門的發(fā)展添磚加瓦。

　　2018年5月26日，澳門大學學生國旗隊首次在大學本科生畢業(yè)典禮進行升國旗儀式�！皣�旗隊中既有港澳學生，也有內(nèi)地學生。組建時，同學們報名非常踴躍。我們還曾邀請駐澳部隊指導訓練�！彼斡廊A表示，現(xiàn)在每逢開學典禮等重大活動，學生國旗隊都會舉行升國旗儀式，這已經(jīng)成為澳門大學的傳統(tǒng)。

　　此外，澳門大學還建立了中國歷史文化中心，幫助學生更多了解和弘揚中華文化，并且成立了孔子學院，向非華裔師生和居民傳播中國文化。今年，澳門大學還首次開辦面向中小學教師的中國歷史文化碩士課程，幫助他們系統(tǒng)性掌握中國歷史文化知識。

　　11月9日拍攝的澳門大學。新華社記者 張金加 攝

　　“作為澳門唯一一所國際化綜合性公立大學，澳門大學已形成了‘立足澳門，建設(shè)澳門；融入灣區(qū)，面向全國，服務(wù)國家；走向世界，貢獻人類’的新發(fā)展定位�！彼斡廊A說，在中央和特區(qū)政府的支持下，澳門大學將會繼續(xù)努力，取得更大發(fā)展。